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quarta-feira, 31 de maio de 2017

A FÓRMULA MÁGICA PARA SER APROVADO NO VESTIBULAR

Já começo este texto falando que não existe fórmula mágica. No entanto, existem pontos que facilitam sua trajetória até a universidade. Vou falar de alguns deles, e se este texto bombar... postarei dicas mais específicas para a Fuvest, Unicamp e Unifesp.

PARE DE SE COMPARAR COM OS OUTROS!

Quanto você tirou no simulado? Quantas horas você estuda por dia? O que você está lendo? O que você está fazendo? 

Cada pessoa tem um ritmo diferente, uma rotina diferente, dificuldades diferentes, problemas diferentes, facilidades DIFERENTES! AS PESSOAS SÃO DIFERENTES! Esse é o primeiro ponto para desmistificar a tão sonhada receita de bolo da aprovação. Como comparar alguém que mora longe do cursinho com alguém que mora perto? A pessoa que mora longe acaba gastando mais tempo de estudos com o transporte e ainda chega mais cansada em casa. Como podemos comparar com alguém que mora perto, chega em casa em questão de minutos, toma um banho, come e já vai estudar? Sem contar que essa pessoa dorme mais tempo, logo apresenta maior atenção na sala de aula...

O que eu quero dizer é que cada um é um! Temos que se comparar com apenas nós mesmos. Ver o desenvolvimento ao longo do ano e buscar aperfeiçoar.

Obs: uma amiga minha passou na USP morando MUITO LONGE do cursinho... Então o que ela fez que a ajudou? A resposta está no próximo tópico!


OTIMIZE SEU TEMPO

Leia no ônibus, metrô, durante o almoço, na fila, etc! Assista menos séries, gaste menos tempo nas redes sociais... e invista esse tempo no seu estudo!

Essa minha amiga fazia os exercícios testes no trem e lia a teoria nos intervalos e antes da aula começar! E esqueci de falar que ela fez cursinho no período da tarde e ensino médio numa escola pública de manhã!

Muitas pessoas reclamam que tem pouco tempo, mas a solução não é Deus dar mais horas por dia, mas sim você se organizar melhor! Esse é o próximo ponto!


ORGANIZAÇÃO
Não me venha com o papo de que você se entende na sua “bagunça organizada”... Não estou falando só da bagunça física, mas a mental também! Planeje seu dia, saiba o que você vai estudar, quando vai estudar, qual livro vai usar, quantos exercícios pretende fazer, como vai tirar sua dúvidas, que dia vai fazer simulado, etc.

Tenha sempre em mente um roteiro de como procederá nos seus estudos.

Posso postar também vários textos dando dicas sobre cada um desses tópicos.


TEORIA E EXERCÍCIOS

Teoria é o primeiro passo para fazer exercícios! E estes são fundamentais para sedimentar o conhecimento. Muitas pessoas me perguntam se é melhor estudar ou fazer exercícios... mas fazer exercícios faz parte do estudo! Não veja eles como um problema ou um peso, mas sim como um grande aliado!


PROVAS ANTERIORES

Fazer provas anteriores desde o começo do ano é essencial para se adaptar ao tempo, estilo de questões, condicionar o seu corpo ao estresse físico e emocional no qual estamos submetidos no dia do vestibular. Faça provas desde já, mesmo que tenha pouca bagagem teórica! E lembre-se que tudo pode ser um aprendizado: além de você aprender corrigindo as provas antigas, analise seus erros e identifique os assuntos que você precisa estudar!


MUDE SUA ATITUDE

Muitas pessoas não são aprovadas porque transformam o momento de estudos em um mártires se fim, numa tortura homérica! A mudança do modo como você encara o mundo muda muito o que você absorve ou exterioriza. Como aprender matemática se você só chora ao abrir o livro? Como aprender português se você só diz que é inútil? Repense seus valores e mude seu óculos: está na hora de enxergar o lado bom das coisas, né?

quarta-feira, 26 de abril de 2017

LIDANDO COM OS SIMULADOS


O meio do ano vai se aproximando, o cansaço vai batendo... e o desempenho vai caindo. Esse cenário é igual para todos, mas poucos sabem disso. E somente 1% sabe como tirar proveito da situação e dar a volta por cima no segundo semestre!

Neste texto você encontrará algumas dicas de como lidar com os simulados, com o objetivo de extrair todos os benefícios possíveis e desmistificar os pontos negativos.

Eu sou uma pessoa muito suspeita pra falar sobre simulados, pois eu fazia o máximo de simulados possíveis (tanto os do cursinho, quanto as provas anteriores que eu fazia cronometrando o tempo e tudo mais). Amava os simulados, porque ano passado eu estava muito saturado, e queria estudar somente o necessário. Então eu fazia o simulado, corrigia e analisava os erros! Disso eu tiro duas grandes dicas:

FAZER O MÁXIMO DE SIMULADOS POSSÍVEIS – Fazendo bastante simulados, você se torna mais ágil na resolução das questões, identifica os conteúdos que mais caem, percebe o padrão de questão que são cobradas, etc. Isso melhora MUITO seu desempenho, mas a próxima dica é de ouro!

ANALISAR OS SEUS ERROS  - Após a realização do simulado, muitos olham apenas o número de acertos... Isso é péssimo! Primeiro que se você não acertou aquilo que esperava, ficará desmotivado. Segundo porque se você só olhar o que acertou, continuará acertando as mesmas coisas, e, consequentemente, errando as mesmas! Quando você analisa seus erros, começa a estudar mais os assuntos que está errando, desse modo você verá sua nota subindo ao invés de ver caindo ou  se mantendo constante. Mas como analisar os erros?

Depois de uma prova, pergunte-se “POR QUE EU ERREI ESTA QUESTÃO?”. As possíveis respostas e soluções são:

Não sabia o conteúdo! – Então chegou o momento de separar um dia pra sentar e devorar a teoria e fazer o máximo de exercícios possíveis! Tire suas dúvidas e refaça a questão errada, identificando o seu erro e o motivo da resposta correta ser outra.

Estudei, mas não lembrava como resolvia! – Melhor coisa nesses casos é uma lida superficial no assunto, só pra ressuscitar o conteúdo. Veja questões resolvidas e tente fazer alguns exercícios de diferentes graus de dificuldade, apenas para revisar a matéria. Depois refaça a questão.

Deu branco! – Isso está relacionado com nervosismo durante o simulado! Procure sempre cuidar da sua saúde mental, pois o psicológico tem peso significativo no vestibular. Mas se na hora da prova der branco, pule a questão! Tome água, coma, vá ao banheiro e faça toda a prova. No final, volte na questão que deu branco! Você verá que o conteúdo possivelmente retornará, porque você estará mais calmo e no ritmo de prova.

Faltou tempo – Isso pode ter ocorrido por uma má organização do tempo ou porque você não tem a velocidade de resolução exigida pelo vestibular. No primeiro caso, basta pensar em uma estratégia de resolução, alimentação e idas ao banheiro, de tal modo que você aperfeiçoe o máximo possível seu tempo. No segundo, a melhor solução está em treinar questões em um determinado tempo. Tente resolver suas tarefas dando apenas três minutos para cada uma, se for testes, ou 10 minutos, se for aberta. Velocidade se ganha com muito treino! Lembro que no final ano passado eu conseguia fazer 120 testes em 4 horas e meia!

Interpretei errado! – Esse é um problema que envolve diversas matérias, mas principalmente português. E não estou dizendo que erros de interpretação ocorrem mais em português! O que quero dizer é que se sua bagagem de interpretação (verbal e não verbal) não estiver boa, você perderá questões fáceis por não saber ler um gráfico corretamente, ou entender errado uma metáfora.

Falta de atenção! – Esse era meu erro mais comum! Resolvi lendo as questões grifando com o lápis e circulando as palavras principais. Também circulava loucamente as palavras “correta”, “incorreta”, “somente”, “apenas”, etc. Fazer a prova mais concentrado resolvia esses erros.

Simulado deve ser um instrumento no qual você possa se comparar com você mesmo! Nada de ficar se comparando com o colega, o importante é ver seu desempenho, analisar seus erros e buscar a sua melhora para ir bem no próximo. O simulado é o termômetro, que indica como está seu estudo... se você é médico e vê o paciente com febre, jogaria tudo pro alto e deixaria pra salvar a vida daquele indivíduo na “revisão” ou no ano seguinte? NÃO! Simulado é isso: fui mal? ÓTIMO! Então tenho muito trabalho pra fazer! HORA DE AGIR, E NÃO DE FUGIR!

Trate com carinho os simulados, pois eles são seus amiguinhos nessa jornada até a aprovação!

Espero ter ajudado vocês! Mandem sugestões aqui nos comentários! Divulguem pra galera desse Brasil!!! Vamos espalhar essas dicas! (:



A reprodução deste texto é proibida e protegida pela lei do direito autoral nº 9610 de 19 de fevereiro de 1998.

terça-feira, 17 de janeiro de 2017

FELIZ 2017


Este texto é para você que pretende mudar tudo em 2017! Sei que estou um pouco atrasado, mas quem me acompanha no Instagram sabe muito bem o motivo. Quem não sabe é só me seguir: @palavrasdoexp.

Bom, neste texto vou falar algumas coisas que julgo essenciais para você dar um “up” na sua vida, principalmente nos estudos. Também vou falar das tendências que estou percebendo nos vestibulares paulistas. Então... leia TUDO!

Primeiramente, vamos definir alguns pontos...

Você sabe qual é a diferença entre objetivo e valor? Não? Talvez? Pois bem, aprendi essa diferença com meu namorado. Ele frequentava um grupo muito legal no Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas: o propósito dos encontros era trabalhar a questão da ansiedade, um grande problema no século XXI. Num desses episódios, eles discutiram a distinção entre objetivo e valor, e o Mateus trouxe tal sabedoria pra mim. Agora eu passo ela pra vocês.

Valores

Valores são aqueles pontos que norteiam o seu caráter, seu estilo de viver. Por exemplo, eu tenho um valor que julgo muito importante: conhecimento. Sempre tive esse valor desde pequeno. Conhecimento não se restringe a apenas passar numa prova ou no vestibular. Sede de conhecimento é o que nos trouxe até aqui!

Uma coisa que sempre odiei no cursinho... perguntava uma coisa pro professor de química, física ou biologia que ia um pouco além da aula... e a resposta era sempre a mesma: ISSO NÃO CAI NO VESTIBULAR, VOCÊ NÃO PRECISA SABER! UAI!? Só queria entender como que se chega na fórmula do volume da esfera. Não tive resposta. Então fui buscar ela sozinho... Além disso, sempre tive muita curiosidade por Literatura, Astronomia e Pedagogia. Onde que eu aprendi essas coisas? Sozinho, buscando conhecimento. Esse é um dos meus maiores valores!

Alguns valores: amor ao próximo, amor próprio, melhora continua, espiritualidade, respeito, amizade, lealdade, carinho, generosidade, superação, otimismo, etc.

O que eu proponho pra você é o seguinte: FAÇA UMA LISTA COM CINCO VALORES QUE VOCÊ DESEJA TER EM 2017. Eu escolhi Amor, Paz, Melhora continua, Sabedoria, Caráter. São valores que pra mim fazem bastante sentido. Quais você quer ter em 2017?

 Objetivos

Passar no vestibular, fazer 75 pontos na primeira fase, tirar 1000 na redação, ler todos os livros, etc... esses são objetivos. São pontos que NÃO DEFINEM SEU CARÁTER, SEUS VALORES. São apenas metas que você quer atingir.

Dê preferência para os objetivos que aliem com seus valores! Se você quer ter mais SABEDORIA, que tal ter um objetivo que envolva livros, estudos e viagens?

Os objetivos são fáceis de enxergar, pois só trabalhamos com eles. Isso é um problema, já que são os valores que te tornarão uma pessoa capaz de atingir seus objetivos. Entende?

Agora vou falar de algumas tendências dos vestibulares paulistas (Fuvest, Vunesp e Unicamp).

Tendências dos vestibulares

Senti nos vestibulares de 2017 um tom mais “elitista”. Exp, o que isso significa? Quero dizer que as provas estão se tornando mais exigentes, alinhando com o modelo tradicional do século XX, mas com a sagacidade do século XXI. O quê? Calma, criatura! Vou explicar...

Vocês viram o tema da redação da Fuvest 2017? O homem já saiu de sua menoridade? Assunto ligado aos conceitos e trabalhos de Kant. Filosofia pura e aplicada, sem rodeios. Lógico que os textos motivadores davam uma ajuda, mas era necessário que o candidato tivesse familiarizado com os termos para não pirar numa hora dessas.

Interpretação de texto está indo muito além do que é abordado no ensino médio: o candidato tem que saber ligar os pressupostos, intertexto, referências, identificar a polifonia, as ideias por de trás das palavras... sabe quem eu vejo interpretando obras desse modo? ANTONIO CANDIDO! Leiam e estudem esse cara! Assim você começará a identificar um próximo nível de analise textual que é necessário para ir bem nos próximos vestibulares.

Física Moderna está cada vez mais presente, mesmo ainda tendo grande parte dos exercícios ligada com matérias corriqueiras do ensino médio.  A segunda fase da Unicamp 2017 abordou teoria da relatividade restrita e geral, conceitos ligados a constante Planck e outras constantes que nem lembro os nomes... hahaha


As provas agora querem um candidato que esteja totalmente ciente dos conceitos encontrados nos livros e antenados numa visão mais critica e atual do mundo e da ciência. Tradicionalismo com a sagacidade do século XXI! Não basta apenas decorar os conteúdos, você precisa saber manipulá-los e interpretá-los. Isso exige uma experiência prévia, por meio de exercícios mais profundos e elaborados, leituras de artigos científicos e de obras que vão além da simples lista dos livros obrigatórias de cada ano.


A reprodução deste texto é proibida e protegida pela lei do direito autoral nº9610 de 19 de fevereiro de 1998.

segunda-feira, 14 de novembro de 2016

POEMAS NEGROS - UNICAMP

POEMAS NEGROS

Poemas Negros, obra de Jorge de Lima, está presenta na lista das leituras indicadas pela banca realizadora do vestibular da Unicamp. Neste texto você encontrará algumas informações e dicas para mandar bem nas questões sobre essa obra magnífica da segunda geração modernista brasileira.

O livro é um compilado de poemas cuja temática principal gira em torno da herança africana no Brasil e da valorização da cultura negra. Jorge de Lima cresceu com a cultura negra, mostrando posteriormente a grande influência que sofreu em sua infância. Publicado em 1947, Poemas Negros revela uma visão madura do autor: primeiro poema foi publicado em 1910, quando tinha 17 anos.

O Manifesto Regionalista de Gilberto Freyre exerceu grande influência sobre Jorge de Lima, dando aspecto nativista aos Poemas Negros. Esta é nitidamente modernista e apresenta os seguintes temas centrais:

  •         O espaço: o nordeste;
  •        Infância;
  •         Sensualidade;
  •         Cultura: mistura linguística e racial;
  •         Escravidão, maus tratos;
  •         Religiosidade;


Recomendo a leitura dos seguintes poemas:
  • “Essa negra Fulô”;
  • “Nordeste”;
  • “Banguê”;
  • “Democracia”;
  • “Ancila negra”;
  • “Rei é Oxalá, Rainha é Iemanjá”
  • “Quando ele vem”;
  • “Maria Diamba”;
  • “Olá, Negro!”;

Acredito que esses poemas sejam os principais dessa esplêndida obra de Jorge de Lima.


Vale ressaltar que Poemas Negros relacionam-se com Capitães da Areia e Vidas Secas, obras ligadas com a temática nordestina.

domingo, 8 de novembro de 2015

COMO EU ME APAIXONEI PELA MEDICINA


Medicina, dá onde eu tirei essa vontade de te querer ? Essa é uma pergunta complexa. Sem dúvidas inúmeros fatores influenciaram para que eu escolhesse essa carreira. Neste texto, tentarei expor os motivos que fizeram com que a minha opção fosse Medicina e não... Direito, Jornalismo, Química ou Gastronomia.

Eu sempre tive interesse pela ciência. Comecei a ter mais contato com ela no ensino fundamental, com a matéria denominada Ciências. Claro que hoje eu sei muito mais sobre o significado dessa palavra, mas na época, ciência significava cientista, estrelas, animais, corpo humano, laboratório, descobertas, etc. Sempre tive certeza que era sendo um cientista que eu seria feliz.

Biologia sempre foi a opção mais tentadora, principalmente porque era a única. Eu não tinha conhecimento da gama de áreas do conhecimento que eu poderia escolher. Com 10 anos eu me imaginava trabalhando em instituições que ajudassem a fauna e a flora, os seres humanos... o planeta. Foi nesse ponto em que a loucura infantil bateu mais alto e grudou na minha alma como chiclete no cabelo: eu queria ser um herói!

A vontade de ajudar e de salvar vidas foi crescendo com o passar do tempo, mas Medicina não era cogitada. Queria acabar com as dores que eu via em minha mãe, com os sofrimentos das pessoas que eu observava em programas sensacionalistas de televisão. Como eu poderia ajudar tanta gente? Por que há tanta dor e sofrimento? Entrei numa onda meio pessimista para alguém da minha idade. Sempre tinha em mente uns assuntos que muitos, para não falar todos, nem imaginavam. Eu queria entender o motivo de existir a morte, a causa das doenças, da fome e da desesperança.

Mas Medicina ainda estava passeando em outra galáxia. Eu ainda me imaginava no campo do conhecimento científico (lembrando que eu tinha aquela concepção estereotipada de ciência). Biologia deixou de ser uma opção quando eu encontrei um texto que falava sobre Biomedicina. Que maravilha seria trabalhar com pesquisa e ajudar tanta gente. Nutri essa ideia até o último ano do ensino fundamental.

Tive a sorte de ter conhecido tanta gente legal, interessante e diferente na escola onde eu fiz o meu ensino médio. No primeiro ano, conheci uma grande Amiga, que por acaso queria ser médica. Ela falava com tanta paixão... fiquei curioso em saber mais sobre tal profissão heroica e bela. Pesquisei durante meses. E fui me apaixonando pela Medicina. Será mesmo que é isso que eu quero? Tanto esforço e dedicação serão necessários para que eu consiga atingir esse objetivo. Será mesmo que é isso que eu quero?

Paralelamente, a vontade de fazer Jornalismo também foi crescendo. Eu queria sair atrás da notícia. Denunciar a mentira e revelar a verdade. Desmascarar todos que ousassem usufruir do sofrimento de alguém em prol de interesses egoístas. Mas a paixão foi esfriando... diminuindo... sumindo. Jornalismo foi embora, dando espaço para que a Medicina tomasse conta de meu coração.

Estava decidido! Eu quero ser médico!

Comecei a pesquisar universidades, entrevistas e tudo o que todo mundo faz quando descobre que quer Medicina. Sempre tive interesse pela área de neurologia, pois o cérebro humano é um universo tão belo quanto o das estrelas que não conseguimos ver com nossos olhos, mas estão dançando pelo universo.

Minha preparação para o vestibular começou no segundo ano do ensino médio. Porém, eu não sabia das estratégias e métodos de estudos que eu sei hoje. Eu me dedicava muito, mas somente o suficiente para um curto período de tempo. Foi o bastante para conseguir um bolsa excelente em um cursinho muito bom.

No terceiro ano do ensino médio, Medicina era a única certeza que eu tinha. Fiz o meu primeiro ano de cursinho nessa época também. Nele eu conheci grandes Amigos e tive contato com a tonelada de mols de matéria que eu não tinha visto no ensino médio. Foi um ano complicado pra mim.

Nesse mesmo ano, para completar a novela, eu entrei em crise! Medicina x Astronomia, qual delas eu amo mais? Eu sempre fui apaixonado pelo cosmos. O mistério da noite sempre teve espaço nos meus melhores pensamentos. A vontade de conhecer o que há além deste mundo cresceu exponencialmente.

Sempre participei de muitas olimpíadas acadêmicas, e uma delas era a Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA). Eu tinha lido que naquele ano, os medalhistas de ouro iriam ter uma oportunidade unica de trabalharem por um tempo no Observatório Astronômico Europeu, que fica no deserto do Atacama, Chile. Eu coloquei como meta: se eu conseguir ouro, adeus Medicina.

Bom... aqui estou ralando para passar em Medicina. Vocês são capazes de concluir o resultado da OBA. Hahahha

Medicina renasceu com todo o vapor.

Quando eu coloquei como meta o curso de Medicina, também estabeleci uma regra: onde eu passar eu vou. Ela logo foi quebrada... Todos nós temos sonhos. O meu sonho tem nome e sobrenome: Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (Fmusp).


Uma das minhas Amigas que eu fiz no primeiro ano de cursinho passou na Fmusp. Ela me apresentou para muita gente e mostrou toda a faculdade. A paixão deixou de existir. Agora era AMOR. Eu queria (e ainda quero) estar lá.

Eu não deixei a Unicamp, Unesp, Unifesp, Ufrj, UnB... porque elas não são boas ou porque eu me sinta superior (como muita gente acha que eu sou). Eu as deixei porque tenho um sonho: Medicina USP. Será que é um pecado se dedicar para conquistar o seu sonho? Será tão criminoso assim querer USP e não querer USP e Unicamp?

Conheci muitas pessoas que me julgaram pela minha escolha. Pelo o meu sonho. Fiquei muito triste em saber que pessoas tão próximas achavam que eu era ridículo somente porque eu escolhi uma única universidade.

Hoje eu sou Feliz em saber que estou próximo de conquistar o meu sonho. Feliz em saber que mesmo existindo aqueles que me criticam, existem aqueles que me apoiam e me ajudam de todas as maneiras possíveis.

A vontade de ajudar, de aliviar o sofrimento e de tentar trazer novamente o sorriso para uma pessoa me impulsiona a lutar pela Medicina. Esta profissão permitirá que o sonho de uma criança se torne realidade: um cientista herói.

Espero que este texto tenha te ajudado de alguma maneira. Eu o escrevi porque muitas pessoas me perguntam o motivo de eu querer Medicina USP.

Aguardo vocês no próximo texto. :)


A reprodução deste texto é proibida e protegida pela lei do direito autoral nº 9610 de 19 de fevereiro de 1998


sábado, 7 de novembro de 2015

PLANEJAMENTO NOS ESTUDOS


O planejamento nos estudos é o primeiro passo para que o estudante, seja ele do ensino fundamental, médio, superior ou vestibulando, consiga atingir suas metas e expectativas.

Neste texto, explicarei de modo geral como você poderá se organizar nos estudos. Mas o que isso significa? Estudar não é somente... estudar? Eu preciso estudar para estudar?

O primeiro grande passo para um planejamento que funcione é estabelecer uma meta. Para um aluno do ensino fundamental, essa meta pode ser ir bem em uma prova de geografia ou ganhar uma medalha em alguma olimpíada acadêmica. Para um vestibulando, a meta é clara: aprovação.

Após estabelecer a meta, a próxima etapa é descobrir o que será necessário para sua realização. A partir de agora, eu vou usar somente o exemplo do vestibulando.

Para que a aprovação saia do mundo dos sonhos e se torne realidade, o vestibulando deve agir. Ele tem uma meta, agora vamos trabalhar no seu desenvolvimento. E para que isso ocorra, algumas perguntas chaves podem ser feitas:

Quais vestibulares eu vou prestar?
Qual curso eu quero?
Quanto tempo eu tenho para me preparar?
Eu tenho material necessário?
Quais são as minhas dificuldades?
Por onde eu começo a estudar?

Essas perguntas podem parecer simples para muitas pessoas, mas são, muitas vezes, o pesadelo do vestibulando. Pois o vestibular é sempre uma incerteza: você está se esforçando para conquistar um sonho, mas a nota de corte pode mudar de um ano para o outro.. ou a segunda fase estar muito mais difícil do que o ano passado. Esses pensamentos malucos cercam a minha menta constantemente. E eu sei que eles também estão presentes na mente de muitas outras pessoas. E para que eles desapareçam, as perguntas apresentadas anteriormente devem estar bem respondidas e sedimentadas em nosso consciente.

Quais vestibulares eu vou prestar?

Eu sempre quis ficar com minha família e amigos. Nunca me imaginei efetivamente morando em outro estado. Por isso a lista de universidades que eu poderia prestar diminuiu exponencialmente. Moro no estado de São Paulo, e para mim as opções eram: USP, Unesp, Unicamp e Unifesp. Nunca cogitei na hipótese de prestar uma universidade particular, pois sei que seria muita aventura para mim pensar em pagar um curso de Medicina.

Muitas pessoas que eu conheço param nessas quatro universidades, pois todas são excelentes e ficam dentro do estado. Mas eu afunilei ainda mais. Meu namorado e muitos dos meus grandes amigos estudam na USP. Além disso, eu moro relativamente perto dessa universidade. Universidade de São Paulo sempre foi a primeira opção. A Unifesp se tornou a segunda e última opção quando eu descobri que o campus de Medicina ficava na cidade de São Paulo.

Bom, eu contei toda essa história para exemplificar o que você pode fazer para escolher quais universidades você prestará. Quais critérios serão estabelecidos para ponderar a gama de instituições que você poderá ser aprovado.

Qual curso eu quero?

Esta é uma pergunta totalmente pessoal. Cada um deve encontrar sua resposta por meio dos seus interesses, vontades e paixões.

Eu escolhi Medicina por vários motivos. Com essa profissão eu ajudaria o próximo e ficaria perto da parte científica que tanto adoro. Em outro texto eu conto com detalhes como foi a minha escolha.

Quanto tempo eu tenho para me preparar?

Eu recomendo que um vestibulando comece a se preparar sempre o mais breve possível. Se possível, comece hoje! Cada segundo bem aproveitado pode ser util para a conquista de seus sonhos.

Mas essa pergunta é muito mais ampla. Quanto tempo em um dia eu tenho para me preparar? Quanto tempo por semana?

Eu recomendo que cada estudante crie um cronograma semanal para se organizar. Separe blocos de duas horas para estudar uma determinada matéria. Estudos mostram que ultrapassar duas horas em um determinado assunto não colabora para o aprendizado, pois a concentração diminui e a produtividade também.

Outra dica importante é focar bastante nas matérias que você tem dificuldade. O que significa que você só vai dar uma atenção maior do que as outras, sem deixar de estudar o resto.

Eu tenho o material necessário?

Para um vestibulando será necessário ter toda a teoria do ensino médio em mãos. A internet é uma ótima ferramenta, mas apresenta suas desvantagens. Facebook, Instagram, YouTube... Netflix ...(eu não sei mais o que seria interessante para a maioria das pessoas, pois eu não costumo acessar com tanta frequência esse recurso tecnológico). A internet apresenta inúmeras distrações, e é por esse motivo que eu recomendo sempre que o estudante use livros. Sim, o bom e velho papel ainda pode ser encontrado com uma determinada facilidade. Encontre apostilas de cursinhos e livros didáticos.

Fazer provas antigas dos vestibulares que você vai prestar também é uma ferramenta importante no avanço do aprendizado.

Quais são as minhas dificuldades?

Um método muito simples de descobrir quais são as suas dificuldades é fazendo uma prova da sua faculdade favorita. Eu fiz o seguinte: imprimi e fiz a prova da Fuvest 2015 em janeiro deste ano. Em seguida, eu divido em blocos por matéria e faço um cálculo simples. Divido o número de questões acertadas pelo total de questões de cada matéria.
Por exemplo: acertei 5 questões de Matemática. A prova apresentava 12 questões. 5 dividido por 12 = 0,41 ou 41%. Para Medicina, essa porcentagem representa um alerta vermelho. Desde então, considero essa matéria a minha dificuldade maior e trabalho nela com mais carinho e dedicação.

Por onde eu começo a estudar?

Comece estudando tudo pelo básico, pelo começo. Estude toda a matemática básica antes de começar a matemática do ensino médio. Domine as operações básicas e ferramentas, pois uma casa só será segura se tiver uma base sólida e sem buracos. Biologia você poderá começar pela primeira página do livro de Biologia do primeiro ano do ensino médio.

O planejamento de estudos é muito importante. Ele deve ser a primeira coisa a se pensar sempre que você for estudar. Ele ajuda a elevar a produtividade e diminuir o tempo gasto com bagunça, que poderá servir para você passerar com os amigos, ver a família na sala de casa, abraçar e beijar o namorado... ou até mesmo dormir.


Aguardo vocês no próximo texto. :)


A reprodução deste texto é proibida e protegida pela lei do direito autoral nº 9610 de 19 de fevereiro de 1998

The Life Like Lab

Olá, tem alguém aí? Se tiver, deixe um comentário para que eu possa saber que não estou conversando comigo mesmo por meio dessa metalinguage...